下星期，學生們陸續復課👨🏫👩🏫，對大人小朋友都係一個挑戰，而且對於剛升上小一的嘅同學仔，少左K3喺學校模擬小一嘅機會，要好好執拾自己嘅書包、帶齊物品，唔知佢地應唔應付到呢？🤔
所以今集朗翹分享左一個「執書包」嘅好辦法‼️四知個步驟＋視覺提示就可以有組織、有條理咁執好書包返學啦😊
「執書包四部曲」係一個認知導向嘅策略(CO-OP)，好多時職業治療師都會用呢個方法去教家長同小朋友，點樣去完成一個任務，例如有條理咁執拾玩具
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－4個步驟包括:
1️⃣目標(Goal)：訂立目標係指你想完成嘅活動
➡️整齊地執書包
2️⃣計劃(Plann)：如何進行？有咩野步驟？
➡️計劃執書包嘅步驟及應該要帶備物品
3️⃣做(Do)：實踐
➡️落手慢慢執書包
4️⃣檢查(Check)：用視覺提示檢查有無遺漏，通常呢個步驟最易被忽略
➡️逐樣檢查有無帶漏野或執錯書
💡當小朋友習慣用呢個方法去處理自己嘅日常事務或任務時，就唔會成日咁甩漏、唔見呢樣唔見嗰樣，成個人都整齊好多🤗家長們就唔駛咁頭痛啦！😂
如果各位喺生活上遇到任何疑問，都歡迎留言比OTmama，我會盡力解答💪
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OTmama最中意同雙翹搞搞新意思，唔知係咪雙翹都慣左面對鏡頭同比人影住，越黎越有表演慾🤣
於是OTmama就整個電視機，搞個「雙翹電視台」📺呢/channel/UCuqTcxtZmpjKp6ycAQNRahA
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